零分的感慨
會考成績高低與個人能力從來不成正比。我見過很多拿三十分的會考生，卻是高分低能，只是一塊曉考試的木頭；我也見過很多在會考失意的朋友，卻因著自身的努力以及不斷的奮鬥，最後獲得美滿的生活。
今天明報有放榜前的報導，報導了一位會考零分的考生阿MARK的故事，憑著自身的努力，成為兩間自助糖果店的東主，從阿MARK的故事可以看到，只要肯努力，一定總有出頭天。就算連記者自己加插的「外評」也非常的良好，甚麼「眼神堅定，吐出的每個字都鏗鏘有力，信心十足，找不出零分的痕跡」，差點可以將故事拍成一個小型勵志劇。
可是，全篇最敗筆的訪問地方，莫過於這一句：「我從來不重視成績，長實主席李嘉誠也只讀到中五，不是讀書多才代表你賺得最多錢。」
以讀書不成但有擁有社會成就的名人作為勉勵，這本是一個無可厚非的心態，可是李嘉誠根本沒有讀到中五！如果你相信長實的簡介以及坊間一直的報導，你就會看到李嘉誠童年在戰亂中渡過，十五歲時就輟學。所以他只是小學畢業。其妻莊月明本身是英華女校的畢業生，而李嘉誠卻是一個目不識丁的老粗，這才結合一段傳世的佳話。（當然請不要理會之後李莊關係的轉變和其他傳言。）
所以阿MARK如果說出：「我從來不重視成績，長實主席李嘉誠也只讀到小學畢業，不是讀書多才代表你賺得最多錢。」那本來就是一個完滿的訪問。可是加了一句「長實主席李嘉誠也只讀到中五」，則暴露了受訪者的基本認知錯誤。而記者在其後的報導和感想不加指正又或令作補充，（很少新聞報導會加上記者感評，但這篇訪問例外），是否表示連記者甚至編輯也察覺不到問題的所在？
以「李嘉誠也只讀到中五畢業」和「李嘉誠也只讀到小學畢業」去勉勵零分考生，是有事實上的分別。在戰後你能夠有中五畢業，其實比你現在得到大學學位更為「吃香」，這是一個基本的歷史常識。由一個小學畢業的小伙子打造一個過千億的企業王國，才是這個香港傳奇令人津津樂道的地方。
會考零分本身不足懼，記者健筆也不足恃。我所懼怕的，是香港人那份混淆事實，只信感覺的主觀行事做法，在一片不願求真的風氣下繼續蔓延；我所懼怕的，是「得過且過」的心態會繼續在我們的年青人當中流傳，特別是當今日的記者連自己報導了什麼也不清楚的時候。當這報導見於這第一公信力的所謂大報，以對象原本是針對應屆會考生的時候，我就只有為香港的未來感嘆一番。
明報報導八月六日－回歸年０分生：「李嘉誠只讀到中五」
今天明報有放榜前的報導，報導了一位會考零分的考生阿MARK的故事，憑著自身的努力，成為兩間自助糖果店的東主，從阿MARK的故事可以看到，只要肯努力，一定總有出頭天。就算連記者自己加插的「外評」也非常的良好，甚麼「眼神堅定，吐出的每個字都鏗鏘有力，信心十足，找不出零分的痕跡」，差點可以將故事拍成一個小型勵志劇。
可是，全篇最敗筆的訪問地方，莫過於這一句：「我從來不重視成績，長實主席李嘉誠也只讀到中五，不是讀書多才代表你賺得最多錢。」
以讀書不成但有擁有社會成就的名人作為勉勵，這本是一個無可厚非的心態，可是李嘉誠根本沒有讀到中五！如果你相信長實的簡介以及坊間一直的報導，你就會看到李嘉誠童年在戰亂中渡過，十五歲時就輟學。所以他只是小學畢業。其妻莊月明本身是英華女校的畢業生，而李嘉誠卻是一個目不識丁的老粗，這才結合一段傳世的佳話。（當然請不要理會之後李莊關係的轉變和其他傳言。）
所以阿MARK如果說出：「我從來不重視成績，長實主席李嘉誠也只讀到小學畢業，不是讀書多才代表你賺得最多錢。」那本來就是一個完滿的訪問。可是加了一句「長實主席李嘉誠也只讀到中五」，則暴露了受訪者的基本認知錯誤。而記者在其後的報導和感想不加指正又或令作補充，（很少新聞報導會加上記者感評，但這篇訪問例外），是否表示連記者甚至編輯也察覺不到問題的所在？
以「李嘉誠也只讀到中五畢業」和「李嘉誠也只讀到小學畢業」去勉勵零分考生，是有事實上的分別。在戰後你能夠有中五畢業，其實比你現在得到大學學位更為「吃香」，這是一個基本的歷史常識。由一個小學畢業的小伙子打造一個過千億的企業王國，才是這個香港傳奇令人津津樂道的地方。
會考零分本身不足懼，記者健筆也不足恃。我所懼怕的，是香港人那份混淆事實，只信感覺的主觀行事做法，在一片不願求真的風氣下繼續蔓延；我所懼怕的，是「得過且過」的心態會繼續在我們的年青人當中流傳，特別是當今日的記者連自己報導了什麼也不清楚的時候。當這報導見於這第一公信力的所謂大報，以對象原本是針對應屆會考生的時候，我就只有為香港的未來感嘆一番。
明報報導八月六日－回歸年０分生：「李嘉誠只讀到中五」
